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聊城大学动物医学系开展教学竞赛与创新能力提升培训心得分享会

  为进一步锤炼教师教学基本功,提升教学创新水平与竞赛实战能力,助力新一轮教学创新大赛及青教赛备赛工作,近日,聊城大学动物医学系在噬菌体中心会议室组织开展教学培训心得分享会,动物医学系教师参会,任庆海老师作为参训代表分享了赴济南参加学院组织的"评审专家视角下教师教学大赛实战精准指导及优秀案例复盘专题指导工作坊"的学习成果。

  本次分享会聚焦青教赛与教学创新大两大赛事核心要点,结合华中师范大学佘能芳教授、陕西科技大学林营教授两位国赛评审专家的授课精髓,从多维度展开交流。首先梳理了教学竞赛与常规教学的核心差异,重点解析了竞赛中20分钟浓缩授课、评委导向评价、互动场景转化等关键特征,同时强调二者在"学生为中心"理念、科学教学流程、启发性方法运用等方面的共通本质。

  

  在核心经验分享环节,任老师围绕教学设计、材料准备、课堂实施三大模块展开详细解读。教学设计方面,重点介绍了BOPPPS六步教学模式的实际应用,包括悬念导入、精准目标设定、分层前测后测、参与式学习设计及升华总结等关键环节,结合有机化学国赛案例展示了如何将学科前沿、社会热点与课程思政自然融合。材料准备环节,针对教学大纲、成果报告、课堂实录等核心材料,分享了"痛点导向-创新举措-证据支撑"的撰写逻辑,强调要突出"四新"建设要求与学科特色。课堂实施环节,通过案例复盘讲解了重点突出、难点突破的实用技巧,以及信息化工具与传统教学手段的优化组合方法。

  分享过程中,结合动物医学专业课程特点,提出了针对性应用建议:在《动物组织学与胚胎学》《兽医病理学》等课程中可融入诺贝尔生理学或医学奖相关事迹,在实践教学中强化虚拟仿真与现场操作的结合,在课程思政中挖掘动物防疫、食品安全等领域的家国情怀与责任担当元素。参会教师围绕自身教学困惑与备赛疑问展开热烈讨论,就如何将20分钟竞赛教学设计转化为45分钟常规课堂、专业课程思政元素挖掘等问题交流了思路。

  动物医学系主任曹胜亮老师在总结时强调,本次分享的教学理念与实战技巧对提升教学质量具有重要指导意义,希望动物医学系教师结合专业教学实际消化吸收,将"以学生发展为中心"的理念落到实处,在教学创新中凸显动物医学专业特色,为培养高素质应用型人才筑牢基础。

  此次心得分享会搭建了高效的教学经验交流平台,不仅传递了国家级教学竞赛的先进理念与实操方法,更激发了全系教师深耕教学、勇于创新的热情。下一步,动物医学系将持续推进教学改革,通过集体磨课、案例研讨、模拟竞赛等形式,不断提升教师教学能力与竞赛水平,助力学科教学质量再上新台阶。

(审核 褚鹏飞)