为提升教风学风建设水平，植物学教研室于近日召开了专题教研会议。会议围绕“聚焦课堂提质增效，共筑优良教风学风”这一主题展开，旨在通过优化教学设计，推动教学质量提升，营造优良的教风学风氛围。

会上，教研室主任于倩倩以“课堂教学设计：创新与实践”为题，进行了深入阐述。结合当前教学改革的趋势和植物生理学课程的特点，分享了如何通过创新教学设计提升课堂吸引力和学生参与度的经验。她强调，教学设计应注重理论与实践的结合，鼓励教师将前沿科研成果融入课堂教学，激发学生的学习兴趣和创新能力。

在交流讨论环节，教师们围绕教学设计的创新与实践展开了热烈讨论。大家结合自身教学经验，分享了在课程设计、教学方法创新以及学生学习效果评估等方面的思考与实践。与会教师纷纷表示，通过本次会议，进一步明确了教学设计的重要性，并将在今后的教学中积极探索创新，不断提升课堂教学质量。

本次会议为植物学教研室未来的教学改革和教风学风建设指明了方向。教研室将继续以课堂教学为核心，推动教学设计的创新与实践，为培养高素质生物科学人才奠定坚实基础。

（审核 褚鹏飞）