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人才培养

园林招生简章

专业设置:园林

专业精神:卓越园林工程师 生态文明建设者

培养目标贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕我国生态文明建设和美丽中国建设需要,立足鲁西、服务山东、辐射全国,培养具备良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等综合素质的德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。学生毕业5年后能够掌握植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划设计、园林工程等方面的基本理论、知识和技能;能在城市建设、园林、林业等领域和部门从事园林植物繁育栽培,各类绿地的规划设计、施工管理及教学科研等工作的复合应用型技术人才。

核心课程主要包括植物学、植物生理学、园林美术、画法几何、基础生态学、测量与遥感、园林树木学、花卉学、园林苗圃学、园林建筑设计、园林计算机辅助设计(二维)、城市绿地规划、园林规划设计、园林工程、园林绿地建植与养护等理论课程,以及专业基础实验、专业实践、专业综合实习等实践课程。

办学条件:

(1)历史沿革:2003年,园林本科专业获教育部批准设置;2006年,获批园林植物与观赏园艺硕士学位授权点;2011年,获批风景园林学一级学科硕士学位授权点;2012年,园林植物与观赏园艺被评为聊城大学重点学科生长点;2013年,校级特色专业和重点发展支持专业(A类);2014年,国家首批“卓越农林人才教育培养计划改革试点”项目;2015年,省属普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划项目;2017年,省级高水平应用型重点建设专业群(核心专业),获批风景园林专业学位硕士授权点,获批“生态环境保育与生物资源创新利用”山东省教育厅重点实验室。

2)教学科研条件:现有园林虚拟仿真实验室、园林模型实验室、园林工程实验室、园林生态实验室、园林植物实验室、植物标本室、园林美术室、园林制图室和园林规划设计实验室。拥有实验室、准备室、科研室面积共1109.6平方米。与国家农业信息化工程技术研究中心等5家单位建立教学基地13处。

3)师资力量:现有教师31人,具有博士学位的19人,高级职称的15人,特聘外籍教授1人。拥有飞天学者人才1人、教育部高等学校教学指导委员会委员1人,山东省高等学校教学指导委员会委员2人,山东省创新创业导师7人,西部经济隆起带人才2人,“全国三维数字化创新设计大赛”山东赛区组委会副主任委员1人。

办学特色:本专业是国家首批卓越农林人才培养计划改革试点专业,依托风景园林学,统筹农林类、建筑类、艺术类学科优势,建有完备的人才培养体系;集聚了国家级教学名师、国家教指委委员领衔的教学团队,获国际园艺生产者协会(AIPH)大奖等奖项;凝炼形成了“3341”人才培养模式,获国家级教学成果二等奖1项、省教学成果一等奖2项;拥有省高校重点实验室、省研究生联合培养基地等平台,形成“四年不间断”的实践教学模式;获“全国百优创业社团”“优秀大学生社团”等称号。

办学成果:获批国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖2项,二等奖1项,三等奖1项;获批省级教学改革项目10项,校级教学改革项目8项;获批省级一流课程1门,校级教学内容和教学方法改革示范课2门,校级一流课程2门;获国家级VR教学比赛一等奖、三等奖各1项;获批校级虚拟教研室1个;编撰教材12部。

主持设计各类规划设计项目30余项,荣获2019年北京世园会展会国际最高奖项——AIPH大奖。获省部级科技进步二等奖4项、三等奖3项、获新品种保护权2个,良种证书2项。获得国家林木良种证;出版专著1部,发表科研论文百余篇;发明专利10余项。

升学就业:就业:本专业学生供不应求,毕业生可在城市建设、园林、林业等领域和部门从事园林植物繁育栽培,各类绿地的规划设计、施工管理及教学科研等工作。

升学:许多毕业生考取中国农业大学、北京林业大学、中国农业科学院等国内知名高校或科研院所攻读硕士和博士。


虚拟仿真实验室

显微互动实验室

飞天学者张恒嘉教授指导学生科研

园林计算机辅助设计

园林专业综合实习

青岛插花比赛接受电台现场采访


2019年聊城大学获得第12届全国3D大赛优秀组织奖