• 1教学成果奖一览表（33项）2025-09-23
• 2一流课程获批一览表（7门）2025-09-23
• 3课件及案例教学获奖一览表（6项）2025-09-23
• 教学成果：国家级二等奖-地方高校“学生中心、目标导向、分类培养”一流本科教学体系的研究与实践2025-09-23
• 教学成果：省级 特等奖-基于学生中心理念的“三二X”分类培养教育教学体系建设2025-09-23
• 教学成果：省级一等奖-复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践（王桂清首位）2025-09-23
• 教学成果：省级一等奖-数字科技背景下风景园林学研究生实践教学的创新研究2025-09-23
• 教学成果：省级 一等奖-情怀为基、能力为重、精准对标”地方高校公费师范生培养体系 的探索与实践（王桂清首位）2025-09-23
• 教学成果：省级 一等奖-校地融合、校校融合、校内融合”地方综合性大学“新师范”建设与实践2025-09-23
• 教学成果：省级 一等奖-新农科背景下植物保护专业改革提升的研究与实践2025-09-23
• 教学成果：省级 一等奖-构建“农业标准+技能实训+能力提升”职业教育模式助推脱贫攻坚2025-09-23
• 教学成果：省级 二等奖-依托区域优势，构建多元化实践教学新体系，培养设施农业特色应用型人才2025-09-23
• 教学成果：省级 二等奖-设施农业科学与工程专业一专多能应用型人才协同培养模式的创新与实践2025-09-23
• 教学成果：省级 二等奖-立德树人为先导的植物保护专业硕士“知行合一”培养体系的构建与应用2025-09-23
• 教学成果：省级 三等奖-应用型大学学生专业社团参与实践教学模式的构建与实践2025-09-23
• 教学成果：省级 二等奖-乡村振兴战略背景下大学生“三农”情怀培育探索与实践2025-09-23
• 教学成果：校级 特等奖-复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践2025-09-23
• 教学成果：校级 特等奖-情怀为基课程领训精准对标——地方高校公费师范生培养模式的探究与实践2025-09-23
• 教学成果：校级 二等奖-地方高校应用型专业学术研究生科创新能力“五强”培养体系的构建与实践2025-09-23
• 教学成果：校级 一等奖-风景园林核心课《生物技术原理与应用》“三导向”课程设计与教学实践2025-09-23