1教学成果奖一览表(33项) 返回
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序号 |
获奖 时间 |
获奖名称 |
级别 |
授奖单位 |
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1 |
2018.12 |
地方高校“学生中心、目标导向、分类培养”一流本科教学体系的研究与实践(G-2-2018349,王桂清) |
国家级 二等奖 |
教育部 |
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2 |
2018.01 |
基于学生中心理念的“三二X”分类培养教育教学体系建设(GJ20180027,王桂清) |
省级 特等奖 |
山东省 教育厅 |
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3 |
2018.01 |
复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践(GJ20180165,王桂清) |
省级 一等奖 |
山东省 教育厅 |
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4 |
2018.01 |
数字科技背景下风景园林学研究生实践教学的创新研究(GJ20180168,王桂清) |
省级 一等奖 |
山东省 教育厅 |
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5 |
2022.03 |
“情怀为基、能力为重、精准对标”地方高校公费师范生培养体系 的探索与实践(GJ20220045,王桂清) |
省级 一等奖 |
山东省教育厅 |
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6 |
2022.03 |
“校地融合、校校融合、校内融合”地方综合性大学“新师范”建设与实践(GJ20220057,王桂清) |
省级 一等奖 |
山东省 教育厅 |
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7 |
2022.05 |
新农科背景下植物保护专业改革提升的研究与实践 (鲁莹) |
省级 一等奖 |
辽宁省 教育厅 |
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8 |
2022.06 |
构建“农业标准+技能实训+能力提升”职业教育模式助推脱贫攻坚(ZJ2022122,王桂清) |
省级 一等奖 |
山东省 教育厅 |
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9 |
2018.01 |
依托区域优势,构建多元化实践教学新体系,培养设施农业特色应用型人才(GJ20180534,赵静) |
省级 二等奖 |
山东省 教育厅 |
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10 |
2022.03 |
设施农业科学与工程专业一专多能应用型人才协同培养模式的创新与实践(GJ20220489,赵静) |
省级 二等奖 |
山东省 教育厅 |
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11 |
2022.06 |
立德树人为先导的植物保护专业硕士“知行合一”培养体系的构建与应用(李彦) |
省级 二等奖 |
辽宁省 教育厅 |
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12 |
2014.07 |
应用型大学学生专业社团参与实践教学模式的构建与实践(GJ20143114,王桂清) |
省级 三等奖 |
山东省 教育厅 |
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13 |
2023.05 |
乡村振兴战略背景下大学生“三农”情怀培育探索与实践(宋勇) |
省级 二等奖 |
山东省青少年教育教学改革研究院 |
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14 |
2017.12 |
复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践(王桂清) |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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15 |
2021.09 |
情怀为基课程领训精准对标——地方高校公费师范生培养模式的探究与实践(LCU20121T03,王桂清) |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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16 |
2021.10 |
地方高校应用型专业学术研究生科创新能力“五强”培养体系的构建与实践(王桂清) |
校级 二等奖 |
聊城大学 |
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17 |
2025.04 |
风景园林核心课《生物技术原理与应用》“三导向”课程设计与教学实践(王桂清) |
校级 一等奖 |
聊城大学 |
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18 |
2013.12 |
综合性大学农学类“专业社团”实践教学模式的创建(LCU2013XJC15,王桂清) |
校级 一等奖 |
聊城大学 |
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19 |
2021.09 |
基于“AICDE”的应用型高校产学研融合卓越农林1361人才培养模式——以聊城大学农院为例(王桂清) |
校级 二等奖 |
聊城大学 |
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20 |
2021.09 |
聊城大学“一二三四”双创教育体系建构探索与实践 |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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21 |
2021.10 |
“智能+”背景下风景园林学研究生“二元化培养模式的创新与实践(王桂清) |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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22 |
2021.12 |
“3+X”高端技术技能人才贯通培养“立交桥”建设研究与实践(王桂清) |
校级 一等奖 |
聊城大学 |
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23 |
2021.12 |
“农业标准+技能实训+能力提升”职业教育模式探索与实践(王桂清) |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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24 |
2025.04 |
研途铸魂:硕士研究生专业课“三维一体”课程思政教学模式的 |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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25 |
2017.12 |
园林专业系列规划教材建设(王桂清) |
校级 二等奖 |
聊城大学 |
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26 |
2017.12 |
基于学生中心理念的“三二X”分类培养教育教学体系建设(王桂清) |
校级 特等奖 |
聊城大学 |
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27 |
2018.04 |
数字科技背景下风景园林学研究生实践教学的创新研究(王桂清) |
校级 一等奖 |
聊城大学 |
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28 |
2021.09 |
基于数字技术的《普通昆虫学实验》课程与教材一体化建设(刘守柱) |
校级 一等奖 |
聊城大学 |
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29 |
2025.04 |
数字背景下“普通昆虫学”教材建设及在混合模式教学中的应用(刘守柱) |
校级 二等奖 |
聊城大学 |
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30 |
2022.07 |
新农科背景下植物保护专业改革提升的研究与实践(鲁莹) |
校级 一等奖 |
沈阳农业大学 |
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31 |
2021.05 |
基于创新能力培养的植物保护专业实践教学体系建设及教学模式的改革探索(鲁莹) |
校级 一等奖 |
沈阳农业大学 |
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32 |
2016.11 |
《农业昆虫学》课程改革与实践 |
校级 优秀奖 |
沈阳农业大学 |
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33 |
2021.09 |
山东农业大学教学质量奖 |
二等奖 |
山东农业大学 |
