第十届高等教育省级教学成果奖申报
素养为基,能力为要,数智共融:“普通昆虫学” 课程教材一体化建设与实践
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教学成果:校级 二等奖-基于“AICDE”的应用型高校产学研融合卓越农林1361人才培养模式——以聊城大学农院为例
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